Les classes de TPS/PS et de PS/MS étaient ravies d’assister au spectacle « Sur la piste des arts ». Les enfants ont ainsi pu partir à la recherche des couleurs du costume d’Arlequin. Arlequin a perdu les couleurs de son costume. Pour les retrouver, il faudra l’aide de Pamina, la violoniste, d’Alberto le sculpteur, de Carole la danseuse et de Rosa la peintre.
Ainsi pour aider Arlequin les élèves ont vécu une semaine colorée: Lundi vert, mardi rouge, jeudi bleu et vendredi jaune. Chaque jour les enfants étaient contents de décrire leur tenue colorée et de nous faire découvrir l’objet de la bonne couleur apporté de la maison.
Ce mardi, les classes de TPS/PS et de PS/MS ont passé la matinée dehors. Après avoir exploré le parc du centre de l’enfance, les enfants sont partis à la chasse aux couleurs de la nature.
La » course aux marrons » a permis de réaliser une belle récolte. Les enfants ont ainsi pu travailler les lignes verticales.
Le pique-nique a été bien apprécié et a permis de récupérer un peu de force avant le retour à l’école.
On ne marchait pas plus vite que des escargots… La sieste était la bienvenue, les enfants se sont endormis à peine couchés.
Pour clôturer la semaine du goût ou chaque classe a pu faire quelques activités. Chaque classe a confectionné une recette anglaise que nous avons pu déguster pour notre goûter anglais.
Certaines recettes comportaient des mots anglais, ce qui a permis de réviser en cuisinant!
Les élèves ont découvert un cocktail de nouvelles saveurs comme les scones, le carott cake, des pancakes, des Scottish Toffees…
Cette année scolaire a débuté Au cœur du monde pour un monde du cœur.
Nous nous sommes retrouvés de la maternelle au CM2 à l’église accompagnés de Père François et Yves Garbez pour célébrer cette nouvelle année scolaire.
Nous nous sommes redit que nous sommes Tous précieux pour le monde ! Le monde est bien vaste mais il prend déjà naissance ici et maintenant, près de chacun de nous.
Les élèves de l’école Immaculée Conception ont travaillé cette année sur la mise en place de parcours mathématiques dans les rues de Wavrin, en lien avec le projet pédagogique de l’établissement.
Pour découvrir les parcours, il vous suffit de télécharger depuis un smartphone l’application MathCityMap. Puis d’entrer le code du parcours choisi que vous trouverez dans l’affiche.
Mardi 19 décembre, les enfants sont arrivés à l’école habillés aux couleurs de Noël.
Après un accueil musical des mascottes, les classes de TPS/PS et MS se sont réunies pour partager un petit-déjeuner de Noël : coquille et chocolat chaud.
La journée spéciale « Noël » était lancée.
Motricité de Noël, création de sapins, décoration de sapins en bois de l’école du dehors… et bien sûr, la visite surprise du Père Noël.
L’après-midi s’est poursuivi avec des lectures d’albums de Noël par les CE2. Un beau moment de partage !
Chants et décorations des classes ont clôturé cette belle journée bien remplie.
L’École du Dehors est une méthode éducative qui consiste à organiser des activités en extérieur pour renforcer les connaissances apprises en classe et développer les compétences des enfants.
Mais à quoi ça sert de faire l’école du dehors?
L’école du dehors stimule l’autonomie et améliore les habiletés sociales et les habiletés de coopération.
Cela permet aussi d’apprendre par différents canaux sensoriels ce qui permet aux apprentissages de s’ancrer mieux dans la mémoire.
Le cadre stimulant est également non négligeable! Les élèves attendent avec impatience les séances en extérieur!
Et quand il pleut?
Nous avons adopter la devise suivante:
« Il n’y a pas de mauvais temps, il n’y a que des mauvais vêtements! »
Alors quelque soit la météo, nous faisons l’école du Dehors, et la maitresse a toujours de bonnes idées si la pluie se met à tomber!
Quand y retournerons nous?
Les MS y vont chaque semaine les jeudis après midi, Les TPS/PS démarrent l’école du dehors en y allant 1 fois par mois!